教育背景

B.S. 生物学，动物行为学威廉帕特森大学，新泽西州，1980年
M.A. 实验心理学，动物行为遗传学迈阿密大学，俄亥俄州1982
Ph.D. 实验心理学，动物行为遗传学迈阿密大学，俄亥俄州1988

专业经验

亚洲博彩平台, 心理与文科学院, 应用心理学项目主席

中佛罗里达大学, 理学院, 心理学系, 可可校园荣誉项目协调员

圣学院. 伊丽莎白，心理学系主席

东南大区副总裁, Psi气，国际心理学荣誉学会, 2007-2012

2012-2015年，Psi气国际心理学荣誉学会会长

选定的出版物

默多克,E. & Lavooy, M.J. (准备). 直面偏见:谁会站出来说话?

Lavooy, M. J. & Katt J. (准备). 性别歧视的语言使用和对女性的态度:能力、善意和可信赖.

Lavooy, M. J.(2008). 课堂之外:多样性 & 服务学习. 学术交流季刊，12(3)，202-206.

Lavooy, M. J. & Newlin, M. H.(2008). 网上聊天和网络办公时间:除了办公室，什么都可以. 国际电子学习学报，7(1)，107-116.

斯科特,V.M.莫塔雷拉，K.E. & Lavooy, M.J. (2006). 虚拟亲密存在吗?? 网络心理学对在线关系中亲密程度的简要探讨 & 行为学报，9(6)，759-761.

Newlin, M.H.拉维，M.J. & 王,一个.Y. (2005). 在线教学模式与传统教学模式的实验比较. 心理学报，7(2)，327-335.

哈恩,M.E. & Lavooy, M. J. (2005). 小型啮齿类动物母性检索和婴儿超声发声的研究方法综述. 行为遗传学，35(1)，31-52

Lavooy, M. (2004年8月). 教师手册和测试银行DeGenova, M. K.亲密关系，婚姻， & 家庭(第六版).). McGraw Hill:波士顿，马萨诸塞州.

Lavooy, M. J. & Newlin, M. H.(2003). 计算机媒介交流:在线教学与互动性. 互动学习研究，14(2)，157-165.

识别 & 奖

会员资格、专业组织:

心理科学协会

本科研究委员会 

国际心理学- APA分部

Psi气，国际心理学荣誉学会

Sigma Xi，科学研究协会

心理学教学学会(STP) - APA分部2

东南心理学会

研究

目前的研究重点是面对行为和多样性问题.

研究 & 项目利益

最近的研究兴趣与对抗行为有关, 多样性, 主要关注性别问题, 以及教与学的学问.